Unterschied zwischen Analyse und Bewertung

Analysieren und Bewertung sind im Alltag erforderlich, insbesondere bei kognitiven Aufgaben wie Verständnis und intelligenten Entscheidungen. Beide sind auch an der Datenwissenschaft beteiligt, da sie sich mit kritischen Beweisen befassen. Darüber hinaus arbeiten sie Hand in Hand, da eine Analyse erforderlich ist, um eine effiziente Bewertung zu finden. Daher sind diese miteinander verbundenen Prozesse darin enthalten, wie wir Informationen verstehen und schätzen.

"Analyze" und "evaluieren" sind zwei wichtige Schlüsselbegriffe bei Wissenszielen, da diese bei der Aktualisierung von Denkfähigkeiten höherer Ordnung erforderlich sind. Zum Beispiel müssen die Schüler Theorien, Probleme, Erfahrungen und andere verwandte Konzepte analysieren. Außerdem sind die Lernenden beauftragt, ihren Bestehen zu stellen und ihre Urteile aufzuklären. In der Tat sind Analysen und Bewertungen Schlüsselprozesse für das Lernen und sind für die Weiterentwicklung von Disziplinen von wesentlicher Bedeutung.

Was ist analysiert?

Das Wurzelwort der Analyse basiert auf dem französischen Wort "Analyse", was "zu sezieren" bedeutet. Es ist auch aus den griechischen Worten „Ana“ (ein Ausbruch) und „Lyse“ (eine Lockerung). Wie der Name schon sagt, ist es der Prozess, die wertvollen Komponenten eines bestimmten Konzepts zu bestimmen. Etwas zu analysieren bedeutet, seine Faktoren, Effekte, Ursachen, Bedeutung usw. zu bestimmen.

Im Folgenden finden Sie sechs Arten von Analysen:

• Beschreibend: Es handelt sich um eine quantitative Beschreibung häufig großer Daten, die im Vergleich zu den anderen Typen im Grunde weniger Anstrengung erfordert.
• Erkundung: Dieser Typ versucht, Datenverbindungen anzuzeigen.
• Inferenz: Es testet Theorien und testet im Allgemeinen die Antworten einer Stichprobenpopulation.
• Prädiktiv: Dies analysiert aktuelle und frühere Informationen, um zukünftige Werte vorherzusagen.
• Kausaler: Analyse der Kausalität beinhaltet das Testen, wie eine Variable von einem anderen beeinflusst wird.
• Mechanistin: Im Vergleich zu den anderen Typen erfordert die mechanistische Analyse den größten Aufwand, da genaue Änderungen der Variablen zwischen einzelnen Objekten getestet werden müssen.

Was bewertet?

Die Bewertung kam aus dem französischen Wort “Évaluer ” was bedeutet "den Wert von" zu finden ". Bewertung ist daher der Prozess der Überprüfung von etwas Wertvollem oder Bedeutung. Es bewertet Standards wie Güte, Nützlichkeit, Machbarkeit und Gültigkeit mit dem Ziel, die Leistung zu verbessern und kluge Entscheidungen zu treffen.

Im Folgenden finden Sie die beiden Arten von Bewertungen:

• Bildungsbewertung

-Bedarfsbewertung: Bewertet, wer oder welche benötigt bestimmte Schulungen sowie die Fähigkeiten, die noch gelernt werden müssen.

-Prozessbewertung: Bewertet den Betrieb von Programmen oder die Umsetzung von Aktivitäten.

• Summative Auswertung

-Ergebnisbewertung: Bestimmt, inwieweit die Ziele wie der Additionsgrad oder die Änderung von Wissen, Fähigkeiten, Werten und dergleichen in einer kurzfristigen Umgebung erreicht werden.

-Auswirkungsbewertung: Überprüft langfristige Auswirkungen, die normalerweise einen größeren Bevölkerungsbereich im Vergleich zur Ergebnisbewertung beeinflussen.

Unterschied zwischen Analyse und Bewertung

1. Prozess bei der Analyse und Bewertung

Der Hauptunterschied besteht darin, dass die Analyse das Eintauchen eines Konzepts in seine Teile zur besseren Interpretation bei gleichzeitiger Bewertung beinhaltet.

2. Inferenz der Analyse und Bewertung

Die Schlussfolgerung aus Analysen betrifft die Interpretationen auf Implikationen, Bedeutungen und Rechtfertigungen. Andererseits untersuchen die Schlussfolgerung aus Bewertungen die Bewertungen der Qualität.

3. Sequenz bei der Analyse und Bewertung

Im Allgemeinen kommt die Analyse vor der Bewertung an erster Stelle. Damit Sie den Wert feststellen können, müssen Sie die Elemente identifizieren. Zum Beispiel kann ein Immobilienmakler nur den Preis einer Immobilie identifizieren, wenn er bereits seinen Standort, seine Messung, Mangel und andere Funktionen kennt.

4. Obligatorische Ergebnisse zur Analyse und Bewertung

In der Regel sollte die Ausgabe einer Bewertung die daraus resultierende Qualität sein. Im Gegenteil ist ein Ergebnis nicht so obligatorisch in der Analyse, da es nur hauptsächlich die Interpretation beinhaltet.

5. Länge des mentalen Prozesses bei der Analyse und Bewertung

Die Analyse beinhaltet normalerweise einen längeren Denkprozess, da es sich um Segmentierung und Klassifizierung handelt und gleichzeitig die Bewertung der Schlussfolgerung befasst.

6. Testen der Analyse und Bewertung

Die Bewertung hängt eher im Vergleich zur Analyse zusammen mit den Tests zusammen. Die Bewertung bedeutet, etwas zu beurteilen, während es sich lohnt, die Daten zu untersuchen.

7. Ausgabe bei der Analyse und Bewertung

Das Endprodukt einer Bewertung ist eine Schlussfolgerung, während das Ergebnis einer Analyse ein besseres Verständnis ist.

8. Subjektivität bei der Analyse und Bewertung

Eine subjektive Perspektive beeinflusst eher den Bewertungsprozess als den Analyseprozess, da die Entscheidung von Beurteilungen möglicherweise Emotionen beinhalten kann.

9. Akademische Studien zur Analyse und Bewertung

Die Analyse erfolgt häufiger in akademischen Forschungen im Vergleich zur Bewertung, da sich die Akademie in der Regel mit eingehenden Studien befasst.

10. Vor- und Nachteile der Analyse und Bewertung

Die Beurteilung der Vor- und Nachteile ist hauptsächlich mit der Bewertung verbunden, da sie beide Seiten mit einem Urteil abwägen müssen.

11. Beziehungen zur Analyse und Bewertung

Die Analyse befasst sich mehr mit der Identifizierung von Elementenbeziehungen, während sich die Bewertung auf die Effizienz konzentriert.

12. Schlüsselwörter bei der Analyse und Bewertung

Die meisten Schlüsselwörter, die mit der Analyse zusammenhängen. Andererseits sind die Schlüsselwörter für die Bewertung Richter, Bewertung, Lösung, Kritik und Rate.

Analyse von VS -Bewertung: Vergleichstabelle

Zusammenfassung der Analyse und Bewertung

• Analyse und Bewertung sind sowohl im täglichen Leben als auch in der Verbesserung der Disziplinen erforderlich.
• Typischerweise gibt es sechs Arten von Analysen: beschreibend, explorativ, inferentiell, kausal, prädiktiv und mechanistisch.
• Die Bewertung ist im Allgemeinen als formativ oder summativ typisiert.
• Die Analyse der Analyse interpretieren die Daten, die sich mit Bedeutungen und Auswirkungen bei der Bewertung von etwas Wertvollem bewerten, um etwas wert zu werden. Daher sind die Ergebnisse für den Bewertungsprozess obligatorischer.
• Die Analyse erfolgt an erster Stelle, bevor Sie bewertet werden.
• Die Analyse beinhaltet weitgehend einen längeren Denkprozess im Vergleich zur Bewertung.
• Die Analyse wird häufiger in akademischen Forschungen eingesetzt, da sie eng mit Objektivität verbunden sind.
• Das Identifizieren von Beziehungen ist mehr mit der Analyse verbunden.
• Die Schlüsselwörter für die Analyse sind kategorisieren, in Beziehung stehen und differenzieren, während die für die Bewertung bewerteten, bewertet und kritisch sind.