Unterschied zwischen aktivem Lernen und passivem Lernen

Aktives Lernen und passives Lernen sind die beiden Stile oder Methoden des Erwerbs von Wissen und Fähigkeiten im Lernprozess. In der modernen Ära der Bildung befürworten die meisten Institutionen - von Grundschulen bis zu Universitäten - das aktive Lernen als effektiver. Und während die Wirksamkeit des aktiven Lernens gut dokumentiert und bewiesen ist, können die gleichen Institutionen nicht mit Methoden beseitigt, die traditionell als passives Lernen beschrieben werden, was zu einer Debatte darüber führt, welche Methode ist. Es gibt auch einige, die vorschlagen, dass sich die beiden Methoden ergänzen und dass die Angelegenheit mehr davon ist, wann und wie sie jede bestimmte Methode anwenden sollen.

Der Unterschied zwischen den beiden liegt hauptsächlich darüber. Andere Unterschiede betreffen die Methoden, die Erreichung des Lernens und die Vor- und Nachteile jeder Methode. Diese Unterschiede zwischen aktivem und passivem Lernen werden im Folgenden weiter diskutiert.

Was ist aktives Lernen?

Aktives Lernen ist die Methode, an der Schüler beteiligt sind und die Umwelt eines der Schüler-zentriertes Lernen ist. Active Lernen ist ein engagierter Untersuchung, bei dem der Lehrer nicht als Meister des Faches angenommen wird, sondern die Rolle eines Co-Learners spielt. Die Rolle des Schülers hingegen ist es, in Frage zu stellen, kritisch und diskriminiert und dem eigenen Urteil zu vertrauen.

Divergentes Denken, bei dem die Schüler unterschiedliche und kreative Ideen und Lösungen für ein Problem entwickeln, wird durch aktives Lernen erleichtert. Das Lernen selbst wird als Konflikt von Ideen angesehen und diese Ideen zusammenfügen - synthetisieren sie -, was zu neuem Wissen kommt. Typische Lehrmethoden im aktiven Lernen sind solche, bei denen die Schüler mehr als nur zuhören. Die Methode kann so einfach sein wie eine Diskussion, entweder zwischen Lehrer und Schülern oder erleichterte Diskussionen zwischen den Schülern. Andere Methoden sind praktischer und reichen von Laborversuche bis hin zu Rollenspiele und Debatten.

Aktive Lernen erleichtert das häufige Feedback zwischen Lehrer und Schüler. Diese Rückkopplungsschleife bietet Lehrer und Schüler eine Anzeige zum Ausmaß des Lernens. Es erhöht auch die Teilnahme und Aufmerksamkeit bei den Schülern, die Diskussion anregt und kritisches Denken bei Schülern entwickelt. In dem Teil der Lehrer wird es jedoch schwierig, Lektionen zu planen, da die Erleichterung des aktiven Lernens Flexibilität und Spontanität erfordert. Die Menge an Material und Wissen, die abgedeckt und präsentiert werden kann, wird aufgrund der Zeitbeschränkungen begrenzt. Es besteht auch das Potenzial für Ablenkungen unter den Schülern, wenn sie nicht ordnungsgemäß überwacht werden.

Was ist passives Lernen?

Passives Lernen ist die traditionelle Lernmethode, und es gibt nur sehr wenig, wenn auch eine Beteiligung der Schüler. Die Umgebung ist in der Regel Lehrer ausgerichtet; Die Schüler hören nur dem Lehrer zu und verinnerlichen das, was sie gehört haben. Das passive Lernen geht davon aus, dass der Lehrer ein Meister des Faches ist und dass seine Aufgabe es ist, Wissen zu vermitteln. Die Rolle des Schülers hingegen besteht nur darin, dieses Wissen zu erhalten, indem er passiv, vertrauenswürdig und unbestritten ist.

Konvergentes Denken, die Annahme, dass es eine korrekte Lösung gibt, arbeitet im passiven Lernen. Lernen wird nur als eine Übertragung von Ideen vom Lehrer zu Schüler gesehen. Die häufigsten Methoden im passiven Lernen sind Vorlesungen und direkte Unterricht, Geschichtenerzählen und Verwendung von Analogie.

Passives Lernen ermöglicht eine kurze Präsentation einer Vielzahl von Informationen und Wissen. Es gibt dem Lehrer auch mehr Kontrolle über die Lernumgebung und macht die Darstellung von materiellem organisiertem und verständlicher. Das passive Lernen ermöglicht auch, von mehr Schülern Vorlesungsnotizen zu planen, repliziert und wiederverwendet zu werden. Andererseits sind Vorlesungen notorisch langweilig. Die Schüler neigen dazu, sich zu lösen und unmotiviert zu werden. Passives Lernen führt häufig auch zu einem oberflächlichen Verständnis des Materials. Es gibt minimales Feedback und nur sehr wenige Möglichkeiten, das Lernen zu messen. Die Schüler scheuen sich wahrscheinlich auch davor, Fragen und Missverständnisse zu äußern.

Unterschied zwischen aktivem Lernen und passivem Lernen

Beteiligung von Studenten

Im aktiven Lernen sitzen und hören die Schüler nicht nur zu, sondern sind im Lernprozess im passiven Lernen sehr engagiert. Die Schüler hören nur zu und verinnerlichen.

Fokus der Lernumgebung

Im aktiven Lernen ist die Umwelt im passiven Lernen von Schülern zentriert. Die Umwelt ist lehrerzentriert.

Rolle der Lehrer

Im aktiven Lernen sind Lehrer Moderatoren und Co-Learners, während sie im passiven Lernen Meister des Themas sind.

Rolle der Schüler

Die Aufgabe des Schüler.

Art des Denkens beteiligt

Aktives Lernen erleichtert das unterschiedliche Denken, während passives Lernen das konvergente Denken erleichtert.

Wie Lernen erreicht wird

Im aktiven Lernen wird das Lernen erreicht, indem die empfangenen Informationen während des passiven Lernens synthetisieren, wird das Lernen durch Internalisierung der Informationen erreicht.

Vorteile

Active Lernen ermöglicht häufiges Feedback, stimuliert Aufmerksamkeit, Teilnahme und Diskussion und entwickelt kritisches Denken. Das passive Lernen ermöglicht es, weitere Informationen vorzustellen, gibt dem Lehrer mehr Kontrolle und ermöglicht eine organisierte Präsentation des Themas.

Nachteile

Active Learning ermöglicht keine gut geplante Lektion, die Schüler können abgelenkt werden und die Menge der geteilten Informationen ist minimal. Passives Lernen kann langweilig werden, die Schüler werden gelöst, das Wissen kann oberflächlich sein und es gibt minimales Feedback.

Aktives Lernen vs. Passives Lernen

Zusammenfassung

• Aktives und passives Lernen sind unterschiedliche Methoden zum Erwerb von Wissen im Lernprozess.
• Das aktive Lernen einbezieht den Schüler in den Lernprozess und seine Methoden sind Schüler-zentriert, während das passive Lernen den Schüler nicht beteiligt und hauptsächlich auf Lehrer ausgerichtet ist.
• Moderne Lerninstitutionen setzen sich häufig für aktive Lernmethoden ein.
• Es gibt Vor- und Nachteile des aktiven und passiven Lernens, und jede Methode kann entsprechend angewendet werden.