Unterschied zwischen PDD und Autismus

PDD gegen Autismus

In den letzten Jahrzehnten hat die Entwicklungsstörungen bei Kindern stark gestiegen. Diagnosen von Störungen wie Epilepsie, Autismus, nicht verbale Lernstörungen, durchdringende Entwicklungsstörungen usw. sind ziemlich alltäglich geworden. Für einen Elternteil, dessen Kind gerade eine dieser Störungen diagnostiziert hat, kann es ein lebensverändernder Ereignis sein. Es ist wichtig, den Unterschied zwischen diesen Störungen zu verstehen, da sie sich oft zu überschneiden und zu verwirren.

Pervasive Entwicklungsstörung (PDD) ist ein Umbrella-Begriff, der fünf Diagnosen-Autismus, Asperger-Syndrom, Rett-Syndrom, desunende Störungen im Kindesalter und PDD-NOT-andere spezifizierte (PDD-NOS) umfasst. PDD ist eine Störung der Entwicklungsverzögerung von Fähigkeiten wie Kommunikation und Sozialisation. Jede der oben genannten Erkrankungen haben einige Symptome, die vorherrschend sind und bei der Diagnose des Zustands helfen. PDD-NOS wird oft von vielen Ärzten lose als PDD bezeichnet. Autismus ist eine spezifische Entwicklung neuropsychiatrischer Entwicklung, die durch schlechte soziale Fähigkeiten, Sprach- und Kommunikationsprobleme sowie stereotype oder sich wiederholende Verhaltensweisen gekennzeichnet ist.

Die genaue Ursache für PDD oder Autismus ist nicht bekannt, aber mehrere Theorien schweben. Theorien deuten darauf hin, dass Autismus auf bestimmte mütterliche Verhaltensweisen wie Rauchen/Alkoholismus während der Schwangerschaft, genetische Mutationen, Medikamente in Impfstoffen für Kinder, Umweltursachen wie Schwermetalle und Pestizide zurückzuführen sein könnte. Keiner von ihnen hat starke schlüssige Beweise, obwohl die genetische Theorie die stärkste Möglichkeit und Beweise ist, bisher.
Die Symptome von PDD sind Schwierigkeiten, sich auf Objekte, Ereignisse, Menschen zu beziehen. Mangel an Gesichtsausdruck und schlechter Augenkontakt; eingeschränkte Routinen mit schlechter Anpassung an Änderungen der Routine und der neuen Umgebung; Schwierigkeit, Sprache zu verstehen und zu verwenden; Schwierigkeit, Emotionen und Verhalten in sozialen Situationen zu kontrollieren; usw. Kinder mit PDD sind sehr unterschiedlich in Bezug auf ihre Intelligenz, Fähigkeiten und Intensität des Verhaltens. Es gibt Kinder, die von denen reichen, die überhaupt nicht mit denen sprechen, die fast normale Sprachkenntnisse haben. Einige Kinder sind sogar mit besonderen Fähigkeiten wie Musik, Malerei, Malen und Malen auf diesen Bereichen geschenkt, trotz anderer sensorischer und motorischer Probleme.

Kinder mit Autismus haben sich wiederholte und eingeschränkte Verhaltensweisen wie stundenlanger Hände. Schlechte soziale und Kommunikationsfähigkeiten, die sie oft sozial zurückgezogen und isoliert machen; Sie haben oft Schwierigkeiten im fantasievollen Spiel und mindestens ein Drittel entwickeln nicht genügend Sprache, um die tägliche Kommunikation zu verwalten. Selbstverletzter Verhalten wie Kopf, das gegen eine Wand schlägt, Handbissen werden oft gesehen; zwanghaftes Verhalten wie das Anordnen von Objekten in Reihen; Schwierigkeiten beim Austausch von Erfahrungen, Anfragen. Es gibt auch Verzögerungen bei Entwicklungsmeilensteinen mit schlechtem Muskeltonus und Zehengern. Autistische Savants sind Kinder mit Autismus, die erstaunliche und seltene Talente sind, wie sich ganz auswendig zu machen oder Musik zu spielen. Hoch funktionierender Autismus ist eine weitere Kategorie von Kindern, die fast normale Sprache und soziale Fähigkeiten haben.

Die Diagnose beider Störungen wird durch IQ -Tests und andere klinische Tests zur Beurteilung der Sprache, der sensorischen und motorischen Wahrnehmung usw. gestellt. Es sind keine Blutuntersuchungen oder Bildgebungsmodalitäten verfügbar, die entweder Störungen diagnostizieren.

Die Behandlung basiert auf symptomatischer Palliation. Kinder mit begleitender Angst, Unruhe, Epilepsie usw. werden für Personen mit Drogen behandelt. Sprachtherapie, Verhaltenstherapie, Ergotherapie und andere speziell gestaltete Kurse stehen zur Verbesserung der sensorischen und motorischen Fähigkeiten zur Verfügung. Heilung wurde immer noch nicht festgestellt, obwohl Kinder mit frühzeitiger Diagnose und Intervention ein tägliches Leben mit einer strengen Therapie bewältigen können.

Zeiger mit nach Hause nehmen:

PDD und Autismus sind Entwicklungsstörungen, die im selben Spektrum mit kleinen Unterschieden in den Manifestationen liegen. Verzögerung in sozialen und Kommunikationsfähigkeiten, sensorischen und motorischen Fähigkeiten sowie eingeschränkte oder sich wiederholende Verhaltensweisen sind bei beiden mit unterschiedlicher Intensität gemeinsam.
Die genaue Ursache von beiden ist nicht bekannt und beide sind unheilbar. Für beide Bedingungen sind keine Blutuntersuchungen diagnostisch.