Unterschied zwischen Funktionalismus und Behaviorismus

Funktionalismus und Behaviorismus sind zwei mit Psychologie verbundene Denkschulen im Zusammenhang mit der Psychologie. Sie sind unterschiedliche Möglichkeiten zu verstehen, wie der Geist funktioniert und was mentale Reaktionen auf verschiedene Reize aktiviert. Einfacher Hinsicht untersucht der Funktionalismus, wie der Geist in verschiedenen psychologischen Situationen funktioniert. Behaviorismus untersucht, wie das Verhalten mit der Untersuchung des Geistes zusammenhängt. Bei Funktionalismus geht es um den Geist und die mentalen Prozesse und das Behaviorismus konzentrieren sich auf externe Kräfte, die für Verhaltensweisen verantwortlich sind. Beide Philosophien hängen mit Geist und Verhalten zusammen, haben jedoch ihre Unterschiede durch ihre Analyse und ihre Ansätze zum psychologischen Verhalten.

Was ist Funktionalismus?

Der Funktionalismus konzentriert sich auf die mentalen Prozesse des Geistes. Diese Funktionen umfassen Bewusstsein, Gedächtnis, Wahrnehmung und Gefühle. Funktionalisten glauben, dass es möglich ist, die mentale Aktivität zu bewerten. Durch diese mentale Aktivität könnten sie verstehen, wie sich eine Person anpassen würde. Der Funktionalismus besagt, dass die Psychologie in erster Linie die Funktionsweise des Geistes betrachten sollte. Der Funktionalismus spielt eine Rolle in Psychologie, Soziologie und Wirtschaftswissenschaften. Funktionalisten sehen, dass die emotionale Output des Menschen das Ergebnis äußerer Verhaltenseinflüsse oder interne mentale Zustände sein kann. Mehrere verschiedene Arten von Funktionalismus tragen dazu bei, das Ausmaß dieser Form der psychologischen Studie zu beleuchten.

Edward L Thorndike war bekannt dafür, die Art und Weise zu untersuchen, wie Menschen denken. Er interessierte sich für die biologischen Bewusstseinsprozesse. Thorndike ist als Vater der Bildungspsychologie und als Pionier des Gesetzes der Wirkung bekannt. Durch seine Experimente mit Katzen konnte er untersuchen, was er als Operant Conditioning bezeichnete. Das Bewusstsein der Katze lernt, einen Hebel zu bedienen, die Katze aus ihrem Käfig freizusetzen, um einige Fische zu holen. Sobald die Katze erkannte, wie der Mechanismus funktionierte und wie sich die daraus resultierende Leckerbissen befasste, war es sich bewusst, wie man die Belohnung bekommt. Thorndike leistete einen enormen Beitrag zur Bildungspsychologie mit seinen Theorien, Gutes zu loben und schlechte Verhaltensweisen zu ignorieren. Er zeigte Lob ermutigte das gewünschte Verhalten und erhöhte die richtigen Bildungsreaktionen von Schülern. Er zeigte "geplant, ignorieren" oder nicht auf ein negatives Verhalten zu achten, ermöglichte es dem Schüler, zu erkennen, dass das negative Verhalten nicht die richtige Aufmerksamkeit erregt hat. Es war eine bewusste Entscheidung.

Funktionalisten konzentrierten sich auf den Zweck des Bewusstseins und darüber, wie es das Verhalten anpassen könnte. Der Kampf mit dieser Theorie war die Schwierigkeit, ein abstraktes Verhalten des Bewusstseins zu beobachten. Funktionalisten führten psychologische Maßnahmen wie Fragebögen und mentale Tests ein, um das Fortschreiten ihrer Theorien zu unterstützen.

Was ist Behaviorismus?

Behaviorismus untersucht menschliches Verhalten, um zu verstehen, wie sich dies auf den Geist und die Reaktionen auswirkt. Behavioristen waren nicht vollständig davon überzeugt, dass der Geist untersucht werden konnte, weil er nicht beobachtet werden konnte. Der Schwerpunkt des Behaviorismus lag auf der Pflege im Gegensatz zur Natur. Die Behavioristen folgten Beobachtungsverhalten im Gegensatz zu einem internen Gefühl oder einer mentalen Reaktion. Sie wollten das Ergebnis einem bestimmten Stimulus vorhersagen. Der andere Fokus für den Behaviorist war, wenn sie die Reaktion wussten, sollten sie herausfinden können, was diese Reaktion verursacht hat. Es war eine Philosophie, die auf der Beobachtung von Verhaltensweisen aufgebaut war. Behaviorismus als Teil der Psychologie basiert auf der Beobachtung, eine Naturwissenschaft, die zur Vorhersage und Kontrolle des Verhaltens verwendet wird.

Pavlov ist einer der bekanntesten Behavioristen. Er arbeitete mit Hunden zusammen, um die Theorie zu beweisen, dass ein Tierverhalten von einem externen Reiz kontrolliert werden könnte. Er benutzte Essen und das Klingeln einer Glocke. Anfangs reagierten die Hunde auf das Essen, als es mit dem Geräusch einer Glocke angeboten wurde. Später, als sie auf das Geräusch der Glocke konditioniert worden waren, spielten die Hunde, obwohl es kein Essen und nur das Geräusch der Glocke gab. Auf diese Weise zeigte Pavlov, dass es ein Verhalten gab, das eine Reaktion der Hunde aktivierte. Behavioristen als Gruppe ließen ihre Zeitschriften und Gesellschaften alle die Philosophie des Behaviorismus untersuchen und vorantreiben. Sie ermutigten eine Verhaltenstherapie und untersuchten das Tierverhalten, um ihre Theorien zu beweisen.

Behavioristen betonten die Beobachtung des äußeren Verhaltens und ihre Beziehung zur Umwelt. Ihre Theorien konnten mit Experimenten getestet werden und dazu geführt werden, als die Wissenschaft der Psychologie bekannt zu werden.

Welche unterschiedlichen Aspekte des Funktionalismus sind in der Psychologie einbezogen?

• Funktionalismus des Maschinenzustands:

Gläubige und Unterstützer dieser Form des Funktionalismus glauben, dass jede Kreatur mit einem Geist in einen Maschinenzustand der Psychologie eingehen kann. Die 'Maschine' erhält einige Informationen und Eingaben und Prozesse, die eingeben. Der Maschinenstatus verarbeitet die Eingabe und folgt mit einer Ausgabe, die auf dem Denkprozess basiert. Zum Beispiel. Der Maschinenzustand glaubt, dass es wegen eines kalten Windes und Regens kalt wird. Die Idee wird verarbeitet und die Ausgabe von Regenmantel oder wärmeren Kleidung ist die Reaktion und die Ausgabe.

• Psycho-Funktionalismus:

Die Anhänger dieses Denkens stützen sich auf kognitive psychologische Theorien. Dies ist der Glaube, dass interne Zustände zu mentalen Zuständen werden. Die Theorie bewertete einen mentalen Zustand ermöglichte es, dass mentale Prozesse bewertet werden.

• Analytischer Funktionalismus:

Die Theorie hinter dem analytischen Funktionalismus ist, dass eine Analyse von Stimuli und Zuständen zum Ergebnis des psychologischen Verhaltens beiträgt. Das Ziel des analytischen Funktionalismus hilft, einem mentalen Zustand einen Bericht und eine Bedeutung zu verleihen. Die Analyse ist ein wichtiger Bestandteil der Verbindung von mentalen Zuständen mit Stimuli und Reaktionen auf die Umstände. Es bestätigt die Theorie, dass mentale Zustände physikalische Zustände des Gehirns sind.

Welche unterschiedlichen Aspekte des Behaviorismus sind in der Psychologie einbezogen?

• Radikaler Behaviorismus:

Die Untersuchung des radikalen Behaviorismus hat sein Glaubenssystem eher im Verhalten als im mentalen Zustände. Beziehungen und psychologische Studien basieren auf Beobachtungsreizen und der Reaktion auf diese Reize. Radikaler Behaviorismus nimmt den Glauben an die Wissenschaft des Verhaltens noch einen Schritt weiter, um zu sagen, dass die Wissenschaft des Verhaltens eine Naturwissenschaft sein kann. Die Wissenschaft des radikalen Behaviorismus glaubt, dass das, was Menschen denken und fühlen, von ihren Erfahrungen und ihrer Umwelt abhängt.

• Methodischer Verhalten:

Diese Form des Behaviorismus konzentrierte sich auf die Ursache und Wirkung, die zu Reaktionen ohne das psychische Verhalten und die intellektuelle Fähigkeit des Subjekts führt

Funktionalismus und Behaviorismus werden auf unterschiedliche Weise von Antezedenzen beeinflusst?

Voraussetzungen sind Stimuli oder Vorfälle, die ein bestimmtes Verhalten oder eine bestimmte Reaktion verursachen. Wenn ein Vorgänger wahrgenommen wird, aktiviert es eine bestimmte Reaktion im Gehirn. Antezedenzien kommen vor einer Verhaltensreaktion, Behaviorismus und Funktionalismus reagieren unterschiedlich auf Antezedenzien. Antezedenzien können ein negatives oder positives Verhalten hervorrufen. Voraussetzungen mit geringem Selbstwertgefühl und Unentschlossenheit sind beispielsweise im Rahmen von Studien zum Funktionalismus mit dem Aufschub verbunden. Es wurde gesehen. Die negativen Antezedenzien kamen vor dem funktionellen psychologischen Verhalten. Positive Antezedenzien wie Belohnungen beeinflussen das Verhalten und formen die Reaktionen der Menschen auf den Vorgänger einer Belohnung, die für ein verbessertes Verhalten angeboten wird.

Funktionalismus gegen Behaviorismus: Vergleichstabelle

Zusammenfassung der Informationen, die sowohl Funktionalismus als auch Behaviorismus beeinflussen

• Funktionalismus und Behaviorismus sind zwei verschiedene Arten zum Verständnis, wie der Geist funktioniert. Ist es die Wirkung interner Zustände oder der externen Reaktionen auf äußere Reize.
• Der Funktionalismus befasst sich mit den mentalen Prozessen des Geistes. Gewissenhaftigkeit, Erinnerung, Wahrnehmung und Gefühle. Behaviorismus betrachtet den Geist und seine Reaktion auf Handlungen. Wie wirkt sich die Reaktion auf einen Reize auf den Geist aus?.
• Behaviorismus ist der Ansicht, dass mentale Zustände davon abhängen, wie sich eine Kreatur als Reaktion auf einen Reize verhält, dem sie ausgesetzt ist.
• Behaviorismus verfolgt einen wissenschaftlichen Ansatz, um Schlussfolgerungen zu gelangen. Es ist ein empirischer Ansatz, was bedeutet, dass die Beweise durch Beobachtungsverhalten und durch kontrollierte experimentelle Aktivitäten gewonnen werden.
• Funktioneller Verhalten könnte die Terminologie sein, die sich auf einen gut arbeitenden Geist bezieht. Es ist in der Lage, mentale Prozesse des Geistes zusammen mit Reaktionen auf äußere Reize zu verwenden.
• Behaviorismus war leichter zu beobachten, da er von Ausgaben und Reaktionen auf externe wissenschaftliche Experimente abhing.
• Der Funktionalismus konzentrierte sich auf den Zusammenhang zwischen Stimuli und der Reaktion auf diese Reize durch bewusste Assoziationen.
• Der Funktionalist untersucht, wie mentale Aktivitäten einer Kreatur helfen, die in ihre Umgebung eingebaut ist und wie sie sich unter diesen Umständen verhalten hat.
• Behaviorismus untersucht die Reaktion auf die von der Umwelt angebotenen Reize durch einen Prozess, der als Konditionierung bezeichnet wird.
• Beide Denkschulen haben dazu gespielt, die Art und Weise zu bilden, wie Psychologen heute ihre Praxis entwickelt haben. Der Funktionalismus spielte eine wichtige Rolle in der pädagogischen Psychologie und bei der Unterricht von Kindern auf psychologischer Ebene, für die sie bereit sind.